在使用柯氏培训评估模时;应避免三大误区。他们是()

适合微观层次的培训与开发效果评估模型有:A、柯氏四层次经典模型B、菲利普斯“五级六指标”模型C、

培训项目效果评估模型中，柯氏四层次经典模型的评估层次包括：A、学员反应B、学习成绩C、工作行为D、

培训工具“柯氏四级评估模式”中第三级评估是指（)。

为了避免走进绩效面谈中的“理解不足”误区 管理者应采取的行为是()。

为了避免走入绩效面谈中的“理解不足”误区管理者应采取的行为是（ ）。A.在面谈结束时 归纳并确认谈

柯氏四级评估的第四级为( )。A.培训反应评估B.培训行为评估C.培训学习评估D.培训结果评估