根据皮亚杰的理论,能够解决"7×8=56"这个问题的儿童属于
A、前运算阶段
B、直观动作阶段
C、感知运动阶段
D、具体运算阶段
某儿童能够完成“守恒”实验,但却无法解决“钟摆”实验,根据皮亚杰的理论,该儿童的思想发展处于(
根据皮亚杰的认知发展阶段理论 7~11岁儿童的认知发展大体上处于( )阶段。
—个儿童能够辨别自己的左右手 但是不能辨别他人的左右手 按照皮亚杰的认知发展理论 这个儿童的认知发
根据皮亚杰的理论 能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于()。 A.前运算阶段 B.直观动作
赵明能够根据A〉B B>C 则A>C的原理 推出A B C的关系 根据皮亚杰的认知发展理论 赵明的
根据皮亚杰的理论 能够解决“7×8=56”这个问题的儿童处于()