在教学活动中 从学生的学习方式来看 主要有()类型。A 主动参与B 被动参与C 接受学习D 发现学习

有些中学生在学习抽象概念和规则时 仍需具体经验支持 从认知发展阶段理论来看这是因为（　　）A.这些

从教学过程的特点来看 学生认识的主要任务是学习（ ）。

在学习与教学的要素中 学生这一要素主要从哪些方面影响教学过程( )

有些中学生在学习抽象概念规则时 仍需具体经验支持 从认知发展阶段理论来看是因为()

从学习者的学习活动和认知过程的可观察性来看 外显性表现在我们可以直接观察到学生外部学习的操作。()

在学习《核舟记》时 学生发现课文下面有很多对文中重要实词 虚词的解释 从语文教材的构成来看 这属于语文教科书的哪一系统?( )。