受训者在实际工作中遇到不同于培训过程的问题时．能回忆学习成果联系实际 恰当应用是指（ ）。A.依

在培训效果的层级体系中。结果评估的评估内容是（）。 A．受训者在工作过程中行为方式

在实践型培训中 工作轮换法的优点不包括( )。 A.适用于职能管理人员B.丰富受训者的多岗位工作经

管理游戏的培训方法 能够使受训者有机会经历实际工作中发生的问题 受训者通过尝试各种不同的方法来解决所面临的问题 并且选择最合适的方法解决组织难题。()

测定受训者经过培训后在实际岗位工作中行为的改变 以判断所学知识 技能对实际工作的影响属于培训效果评估中的()

受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识 技能和态度等运用于工作中 从而使培训项目发挥其最大价值的过程是()

根据() 在培训过程中 一般都会使培训的实施环境与受训者的工作环尽量相似 以保证培训效果得到最大的实现。