问题
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张老师在组织健康活动《我开心、我快乐》中,设计了组织幼儿照着镜子画出自己开心的表情的环节。小朋
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张老师对《匆匆》一课进行教学设计时 将“体会时间的宝贵 并珍惜时间”作为教学目标之一 该目标属于(
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张老师对《匆匆》一课进行教学设计时 将“体会时间的宝贵 并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属
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某学校组织活动方案设计比赛 张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒 并且在如此激烈的比
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在设计社会领域教育活动时 教师要充分考虑活动前后的延续性 以及各种类型活动的渗透性 同时还要考虑合理利用家庭和社区的教育资源 这体现的是学前儿童社会教育活动设计原则中的:()。
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张老师在设计教育教学活动时 会充分考虑学生的个体差异 根据不同发展水平学生的不同需要 选择相