问题
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艺术的教学语言是经过精心设计和选择提炼的专业语言,它是一种在特定语境中创造性的使用和发挥,它显示了教师长期的文化积淀和知识结构间瞬时的创生性。()
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在该教学方法中 教师要根据学生的需要 兴趣及语言学习水平选择 改编或编写好任务并决定教学的
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在该教学法的课堂中 由于语言学习被视为习惯的培养 教师会要求学生重复某些语言结构以加快习惯
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在该教学法的语言理解阶段 教师提供易于使学生发现规则的语言材料 学生要理解教师讲授或提供的
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如果说 在该教学法的第二阶段中 练习是紧扣课文 围绕课文的语言点进行 并且控制性较大的话 那
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在该教学方法中 在学习语言过程中 教师是语言分析的引导者和语言项目操练的组织者。A.认知法B.