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让学生以某件物品的用途为扩散点 尽可能多地设想它的用途。这是( )。A.头脑风暴训练B.推
让学生以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途。这是()。
A.头脑风暴训练
B.推测与假设训练
C.自我设计训练
D.发散思维训练
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