数学学习评价既要关注学生数学学习的水平 更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感 态度 个性倾向。()

体育课程对学生进行体育学习评价时,强调关注学生之间的个体差异,尤其要关注在______和______方

新课程强调在对学生的学习进行评价的时候，重要的是关注学生的学习结果，而不是关注学生的学习过

小组合作学习评价表的设计原则有（)A.关注过程B.关注结果C.主体多元D.关注学生

现代教育评价理念提倡{pz_填空} 更关注学生的学习过程和个体差异。

教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务 同时 又要让他们明了长远的学习目标和意义 使他们

数学学习评价应由单纯的考查学生的学习结果转变为关注学生学习过程中的变化与发展 以全面了解学生的数学学习状况 促进学生更好地发展。()