问题
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在一次关于“如何培养学生的创造力”的研讨会上 老师们纷纷发言。王老师说:“在我的诔堂上 气氛比较沉
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在数学课上 余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论 从中发现他们不懂的问题 然后有针对性的
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王老师是一位很负责任的年轻老师 在教育中他非常注重用奖励来激发学生的学习积极性.每次学生做作
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科学课堂上 老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝 了解昆虫的生活习性 并在全班交流学习成果 老
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由于数学老师讲课很生动 激发了某学生学好数学的愿望。这种学习动机属于( )A.近景的直接性学习动
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由于数学老师讲课很生动 激发了某小学生学好数学的愿望 这种学习动机属于( )。A.近景的直接性动
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